Sept étapes de la rédaction de travaux

5. Brouillons

Un brouillon est "une étape tardive dans le processus d'écriture" .1

période de temps suffisant pour se concentrer
zone d'étude claire
pour éliminer les distractions, qu'il s'agisse de projets scolaires ou de demandes d'amis, afin de se concentrer sur la tâche à accomplir
Préparation et de recherche
avec autant de données actuelles et historiques et points de vue si nécessaire
Public «cible»
Ou une idée claire pour votre lecteur:
votre professeur, une tranche d'âge, un ami, une profession, etc.
Exercices de pré-rédaction
Et des notes sur vos idées à partir de votre recherche
Faire la revue de tout ce qui précède.
Ne pas l’«étudier» mais simplement vous rafraîchir pour l'instant sur les principaux concepts

Titre ou introduction:
Tirez ceci s à partir de votre exercice de pré-rédaction
Les références d’ouvrages,les impressions,les citations, etc.
reposent sur vos notes, et ne vous accablez pas de faits.
Les détails peuvent être ajoutés; vous voulez maintenant vous concentrer sur le développement de votre argumentation
L’édition!
Ne modifiez pas le texte, l'orthographe, la ponctuation, etc.
Écrivez, écrivez, écrivez tout simplement.
Il s'agit de la première version et donc,
ce que vous y mettez sera révisé et organisé "après"

Observez une pause après votre exercice pré-écriture!
Rafraîchissez-vous

Revoyez les idées, les sujets, les thèmes, les questions
que vous avez mis au point dans votre exercice de pré écriture. Essayez de lire le texte de la pré-rédaction à haute voix (une sorte d'auto-médiation). Écoutez les modèles qui semblent les plus intéressants et / ou importants. Résumez-les.
Évaluez les idées, les sujets, les thèmes, les questions que ce soit par la notation,
la priorité, ou toute autre méthode qui vous semble la meilleure.
Gardez cette liste au cas où votre (vos) premier (s) choix (s) ne marchait (nt) pas
Mettez en séquences ce que vous avez classé prioritairement plus haut

Votre premier paragraphe

Établissez des flux de paragraphe en paragraphe

Les phrases thèmes de chaque paragraphe
définissez leur place dans l'ensemble des schémas
Des phrases de transition, clauses, ou des mots au début du paragraphe se connectent à la suivante par une seule idée (voir la page sur transitional words and phrases)
Évitez des paragraphes d’une et deux phrases,
ce qui pourrait refléter un manque de développement de votre point
Prouvez continuellement votre point de vue tout au long de votre essai
- Ne pas aller à la dérive ou laisser l'objet de l'essai
- Ne pas tomber dans le résumé dans les paragraphes en développement - attendre le moment opportun pour la conclusion
Gardez votre voix actif
- «Le Comité Académique a décidé ...» et non «Il a été décidé par ...»
- Évitez le verbe «être» pour une présentation claire, dynamique et efficace (Éviter le verbe "être" et votre présentation sera efficace,
  claire et dynamique)
- Évitez "pour être". Ceci vous permettra également d'éviter la voix passive
Soutenez les interprétations de citations, de données, etc.
- Correctement présenter, expliquer, et citer chaque citation
- Les citations (indentées) doivent être utilisées avec parcimonie;
  ils peuvent rompre le flux de votre argumentation

Conclusion

Lisez votre premier paragraphe, le développement et mettez- le ensuite de côté
Résumez, avant de conclure, votre raisonnement
Referez-vous (encore une fois) au(x) premier(s) paragraphe (s) ainsi qu’au développement
- les derniers paragraphes rappellent-ils brièvement les idées principales?
- reflètent-ils la succession et l'importance des arguments?
- concluent- ils logiquement leur développement?
Éditez / réécrivez le premier paragraphe
pour mieux définir votre développement et conclusion

Observez un ou deux jours de repos!